
60 elever skal hjælpe med at sætte standarden for ansvarlig brug af AI
Kunstig intelligens kan styrke læring og dannelse, hvis elever og lærere sammen udforsker anvendelsen af AI i ungdomsuddannelserne. Med støtte fra Tuborgfondet vil Digital Dogme og Engineer the Future sammen med seks ungdomsuddannelser nu dreje fokus fra snyd til læring. I alt skal 60 elever og 120 lærere sammen udforske, hvordan kunstig intelligens kan styrke læring og dannelse, hvis det anvendes på den rigtige måde.
29.10.2026










